Tanamanku

101

Tujuan Pembelajaran

Kamu diharapkan mampu:

1) menceritakan kembali isi dongeng.

2) menjelaskan ciri-ciri tumbuhan dan binatang.

3) membaca teks dengan nyaring.

4) menjelaskan tumbuhan atau binatang dengan bahasa tulis.

Tanamanku

Ani menanam melati.

Ani merawatnya dengan baik.

Ia selalu menyiraminya.

Melati tumbuh besar.

Berbunga indah dan harum.

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

102

Dongeng

Tumbuhan

Hewan

Membaca nyaring

Menjelaskan

Kegiatan Keluarga

Tanamanku

Mendengarkan

Berbicara

Membaca

Menulis

Dongeng

Kalimat

Sederhana

Teks Pendek

Kalimat

Sederhana

Menyebutkan

Tokoh Dongeng

Mendeskripsikan

Tumbuhan

Membaca

Nyaring

Jeda

Mendeskripsikan

Tumbuhan dan

Hewan

Tanamanku

103

Kamu diajak untuk menceritakan kembali isi dongeng yang

didengarnya.

Tersesat di Hutan

Suatu hari di sebuah hutan.

Andi dan teman-temannya berkemah.

Mereka banyak melakukan kegiatan.

Salah satunya mencari biji-bijian.

Biji-bijian itu akan ditanam.

Andi ikut mencari biji-bijian.

Andi sampai ke tengah hutan.

Pada saat pulang Andi tersesat.

Andi kebingungan.

Andi pun menangis.

Tiba-tiba ada suara berbicara.

“Jangan menangis anak kecil”.

“Aku bisa membantumu pulang”.

Kata suara itu.

Andi mencari suara itu.

Ternyata yang berbicara pohon pinus.

Mendengarkan Dongeng

Gurumu akan membacakan sebuah dongeng.

Ayo dengarkan baik-baik.

Gambar 8. 1

Andi berbicara

dengan pohon pinus

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

104

Andi takut dan gemetar.

Tetapi, pohon itu bersahabat.

“Tolong tunjukkan jalan pulang” kata Andi.

“Bisa, tapi ada syaratnya” kata pohon pinus.

“Apa syaratnya?” kata Andi.

“Tolong, katakan pada penduduk”

“Jangan menebang pohon sembarangan”

”Karena akan berbahaya” kata pohon pinus.

Kemudian pohon pinus menunjukkan jalan.

Akhirnya, Andi menemukan kemahnya.

Andi menceritakan pengalamannya.

Mereka segera pulang.

Sampai di desa, Andi bercerita.

Penduduk desa tidak percaya.

Mereka terus menebang pohon.

Suatu ketika, hujan turun lebat.

Kemudian terjadilah banjir besar.

Pohon pinus hanya bisa menangis.

Gambar 8. 2

Orang-orang mengungsi akibat banjir

Tanamanku

105

Ayo jawab pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Di mana Andi dan teman-temannya berkemah?

2. Siapa yang tersesat di tengah hutan?

3. Siapa yang membantu Andi pulang?

4. Siapa yang tidak percaya cerita Andi?

5. Peristiwa apa yang menimpa penduduk desa?

Ayo ceritakan kembali dongeng yang kamu dengar.

Coba ceritakan dengan kata-katamu sendiri.

Kamu diajak untuk

mendeskripsikan tumbuhan atau

binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya.

Menyebutkan Ciri-ciri Tumbuhan dan Binatang

Kamu sudah bisa menyebutkan ciri-ciri tumbuhan.

Begitu juga ciri-ciri hewan.

Sekarang kamu sebutkan manfaatnya.

Tumbuhan di sekitarmu banyak manfaatnya.

Hewan juga banyak manfaatnya.

Tumbuhan dan hewan harus dirawat.

Tumbuhan dan hewan bermanfaat bagi kita.

Kita harus menjaga dan melestarikannya.

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

106

Ayo perhatikan contoh berikut.

Pohon Kelapa

Pohon kelapa sangat tinggi.

Daunnya dapat dibuat sapu lidi.

Isi buah dapat dibuat sari kelapa.

Dapat juga dibuat es kelapa.

Sabut kelapa dapat dibuat sapu ijuk.

Batang pohon untuk bahan bangunan.

Pohon Pisang

Pohon pisang berdaun lebar.

Daunnya dapat dibuat bungkus kue.

Buah pisang dapat dimakan.

Pelepah pisang dapat dibuat hiasan.

Jantung pisang dapat dibuat masakan.

Ikan hidup di air.

Ikan bernapas dengan insang.

Ikan memiliki sirip.

Dagingnya dapat dimakan.

Ikan

Gambar 8. 3

Pohon kelapa

Gambar 8. 4

Pohon pisang

Gambar 8. 5

Ikan

Tanamanku

107

Ayo sebutkan ciri-ciri dan manfaat gambar berikut.

Ayo sebutkan nama tumbuhan berikut.

Tumbuhan ini berdaun lebat.

Buahnya manis.

Buahnya berwarna kuning.

Tumbuhan apakah aku?

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

108

Tumbuhan ini berdaun kecil.

Bunganya harum.

Bunganya berwarna merah.

Batangnya berduri.

Tumbuhan apakah aku?

Hewan ini biasa dipelihara.

Hewan ini bertelur.

Dagingnya dapat dimakan.

Telurnya juga dapat dimakan.

Hewan apakah aku?

Kamu diajak untuk

membaca nyaring teks dengan

memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat.

Tanaman di Sekitar Rumahku

Namaku Lisa.

Di sekitar rumahku banyak tanaman.

Tanaman itu di depan rumah.

Ada juga di belakang rumah.

Di depan rumahku banyak bunga.

Bunga mawar, melati, dan anggrek.

Membaca Nyaring

Ayo bacalah bacaan di bawah ini.

Bacalah dengan suara keras dan jelas.

Tanamanku

109

Setiap hari bunga-bunga aku sirami.

Bunga kusiram agar tidak layu.

Selain bunga, ada tanaman lain.

Pohon mangga, jeruk dan rambutan.

Rumahku menjadi terasa sejuk.

Ayo jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Siapa yang mempunyai tanaman?

2. Lisa menanam bunga apa saja?

3. Selain bunga ada pohon apa?

4. Bagaimana cara Lisa merawat tanaman?

5. Mengapa rumah Lisa terasa sejuk?

Ayo sebutkan kembali isi bacaan itu.

Coba sebutkan dengan kata-katamu sendiri.

Kamu diajak men

jelas

kan tumbuhan

dan

binatang d

engan

bahasa tulis.

Menjelaskan Tumbuhan dan Binatang

Sekarang kamu akan belajar menulis.

Menulis ciri dan manfaat tumbuhan.

Juga ciri dan manfaat hewan.

Gambar 8.6

Lisa

menyiram bunga

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

110

Ayo perhatikan contoh berikut.

Pepaya

Sapi

Sapi berkaki empat.

Badan sapi besar.

Makanannya rumput.

Sapi bisa diambil air susunya.

Banyak tumbuhan di sekitar kamu.

Begitu juga hewan.

Tumbuhan dapat diambil manfaatnya.

Hewan juga dapat diambil manfaatnya.

Tumbuhan dan hewan harus kamu rawat.

Pohon pepaya banyak ditanam orang.

Bentuk buahnya bulat memanjang.

Pepaya memiliki banyak manfaat.

Daunnya dapat dibuat sayuran.

Daunnya juga berguna sebagai obat.

Obat untuk menambah nafsu makan

Buahnya mengandung vitamin A.

Memiliki nutrisi tinggi.

Daging buah muda untuk sayuran.

Gambar 8. 7

Pohon

pepaya

Tanamanku

111

Dagingnya bisa dimakan.

Dagingnya juga bisa dijual.

Ada yang dibuat sebagai dendeng.

Ada yang dibuat bakso.

Ayo tuliskan ciri dan manfaat tumbuhan dan hewan

pada gambar berikut.

Gambar 8. 8

Sapi

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

112

Mendengarkan dongeng harus sungguh-sungguh.

Tumbuhan dan hewan mempunyai manfaat.

Tumbuhan dan hewan harus dirawat.

Membaca nyaring berarti membaca jelas.

Kamu sudah mendengarkan dongeng “Tersesat di

Hutan”

Pesan dalam dongeng tersebut adalah:

“Jangan menebang pohon sembarangan”

“Kita harus menjaga lingkungan sekitar”

Kamu juga harus menjaga lingkunganmu.

Menjaga lingkungan itu perbuatan terpuji.

1. Tanaman apakah ini?

a. Bunga Matahari

b. Bunga Melati

c. Bunga Mawar

Ayo kerjakan di buku latihanmu.

A. Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang kamu

anggap benar.

Tanamanku

113

2. Di mana bunga matahari ditanam .....

a. di pantai

b. di air

c. di sekitar rumah

3.

Aku punya bunga.

Bunga itu sering ditanam di taman.

Bunganya berbau harum.

Ada bunga yang berwarna merah.

Putih, kuning dan oranye.

Bunga itu berduri.

Bunga apakah itu .....

a. Bunga melati

b. Bunga mawar

c. Bunga anggrek

4. Bagaimana bau bunga mawar .....

a. harum

b. anyir

c. busuk

5. Di mana letak duri mawar .....

a. daun

b. bunga

c. batang

Bacalah teks berikut!

Tanamanku

Aku punya pohon jeruk.

Pohon jeruk daunnya kecil-kecil.

Duri terletak di dahan.

Pohon jeruk memiliki buah.

Namanya buah jeruk.

Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 2

114

Buah yang belum matang hijau.

Buah yang matang berwarna kuning

6. Apa nama tanaman pada teks di atas .....

a. pohon mangga

b. pohon jeruk

c. bunga mawar

7. Di mana letak duri pohon jeruk .....

a. dahan

b. daun

c. buah

8. Apakah nama buah dari pohon jeruk .....

a. mangga

b. pisang

c. jeruk

9. Apa warna buah jeruk yang belum matang .....

a. kuning

b. hijau

c. merah

10. Apa warna buah jeruk yang sudah matang .....

a. kuning

b. hijau

c. merah

1. Bunga melati berbau .....

2. Bunga matahari berwarna .....

3. Batang pohon pisang disebut .....

4. Pohon kelapa ditanam di .....

5. Buah rambutan berwarna .....

B. Lengkapilah p ernyataan-pernyataan di bawah ini

dengan tepat.